مرکز مهارت آموزی “گویش بین الملل مهاجر” با مدیریت خانم تهمینه جمالی، با موضوع فعالیت آموزش مکالمه انگلیسی ویژه بزرگسالان (افراد بالای 20 سال) در سال 1388 با شماره ثبت

1419 تأسیس گردید.

ما مؤسسین این مرکز، خانم تهمینه جمالی و آقای سعید چگینی، با تجربه تحصیل در یکی از بهترین کالج های انگلستان، Copford College  و همچنین تجربه 20 ساله اموزش به

بزرگسالان موفق شده ایم روش آموزشی مفید و  کاربردی خلق نماییم که بواسطه آن نه تنها مطالب به ساده ترین روش انتقال داده می شود، بلکه با ارائه تکنیک هایی منحصر به فرد در خصوص

نحوه مطالعه و یادگیری سطح انگیزه و فراگیری را در زبان اموزان افزایش می دهیم. با تجزیه تحلیل بر روی عوامل مؤثر در اموزش و یاد گیری زبان جدید و ایجاد یک استراتژی هوشمندانه

صرفه جویی قابل توجه ای در زمان و هزینه زبان اموزان ایجاد نموده ایم. ما می دانیم چگونه با چالش هایی که در مسیر یادگیری زبان جدید برای فراگیران بوجود می آید مواجه شویم. با ارائه

اطلاعاتی مفید پتانسیل ها و توانایی های زبان آموزان را فعال کنیم.

 

باور و تجربه ما در خصوص یادگیری یک زبان جدید

سریع ترین و بهترین راه یادگیری زبان جدید

یادگیری زبان جدید آسان تر از آن چیزی است که فکرش را می کنید. حال این سوال پیش می آید، پس چرا خیلی ها موفق به یاگیری آن در دبیرستان نمی شوند؟ پاسخ- آموزش اشتباه است.

دبیرستان را بیاد بیاورید. در یک کلاس سرد و بی روح با تعداد دانش آموزان خارج از استاندارد توقع داشتند که جلوی دوستانمان انگلیسی صحبت کنیم. صحبت کردن در یک جمع عمومی به

زبان مادری به خودی خود سخت است. حال تصور کنید بخواهیم به زبان دیگری هم صحبت کنیم. در همین کلاس ها وقتی اشتباه می کردیم، با نمره های کم قرمز رنگ تنبیه می شدیم. البته در

حضور هم کلاسی هایمان از ترس اینکه مثل یک احمق جلوه نکنیم ترجیح می دادیم سکوت کنیم.

تصور کنید بچه ها چطور زبان مادریشان را یاد می گیرند. اگر شرایط برای آنها هم مثل کلاس های دبیرستان بود، هرگز صحبت کردن را نمی آموختند. بعنوان یک طفل زبان مادری خود را هر

روز با شنیدن و ادا در آوردن یاد گرفتیم. تنها کاری که می کردیم گوش کردن بود. بیست و چهار ساعت. هر روز هفته. حتی یک بار هم درس گرامر از کسی نگرفتیم. کتاب های گرامر را مطالعه

نکردیم. صرف افعال نداشتیم. هر بار اشتباه کردیم با دادن نمره کم مواجه نشدیم. بخاطر همین است که خوب آنرا یاد گرفتیم.

درست است که بعنوان یک بزرگسال نمی توانیم آن شرایط کودکی را داشته باشیم. ولی امتیاز دیگر ما این است که یک زبان را می شناسیم و با کمک گرفتن از آن می توانیم یک زبان جدید را

سریعتر یاد بگیریم. می توانیم با استفاده از لغاتی که می دانیم به یادگیری سرعت دهیم.

بازی ویدیویی

هر بار که شما یک بازی ویدیویی را شروع می کنید، ابتدا می باید کنترل آن را یاد بگیرید. اولین بار که می خواهید بازی کنید مدت زمانی می برد تا با کنترل آن آشنا شوید. ولی بازی بعدی و

بعدی آسانتر خواهند بود. چرا که تشا بهاتی بین آنها وجود دارد. حال درباره این موضوع فکر کنید. چگونه بازی های ویدیویی نحوه استفاده از کنترل را به شما یاد می دهند؟ هدف شما هم همین

است. به اندازه ای یاد بگیرید که بتوانید بازی را شروع کنید.

پس هر چه زودتر بازی را شروع کنید سریع تر هم از آن لذت می برید. و وقتی در حال لذت بردن هستید، متوجه نیستید که در حین بازی هنوز در حال یادگیری آن هستید. فقط پیش می روید. قبل

از اینکه متوجه شوید، اعمالی را انجام می دهید بدون اینکه به آنها فکر کنید. به آسانی از قسمت های سخت بازی می گذرید. چطور در این کار پیشرفت کردید؟ با تمرین؟ ولی به نظر نمی آمد

شما تمرین می کردید. بخاطر اینکه شما آنقدر در حال لذت بردن بودید که تشخیص نمی دادید در حال تمرین بودید.

یادگیری یک زبان هم همینطور است. هر چه سریع تر شروع به صحبت کنید بهتر است. فقط نیاز به تعداد کمی لغت دارید و سپس می توانید مکالمه کردن را شروع کنید. آیا هدف ما غیر از این

است؟ هر چه زودتر شروع به مکالمه کنید، لذت آنرا زودتر تجربه خواهید کرد. و وقتی از مکالمه کردن به زبان جدید لذت ببرید، ادامه می دهید. با ادامه دادن بیشتر یاد می گیرید. و خیلی سریع

تر از متد های کسل کننده سنتی. تصور کنید لحظاتی را که به یادگیری زبان جدید اختصاص می دهید، توأم با لذت باشد. قبل از اینکه فکرش را بکنید، یک زبان دیگر را یادگرفته اید.

گرامر و دامنه لغات

گرامر مهم است. ولی برگردید به عقب، به یاد بیاورید گرامر زبان مادریتان را چگونه یاد گرفتید؟ بله، شما گرامر را با گوش دادن بصورت طبیعی یاد گرفتید. همینطور لغات را. والدین شما

کلمات را تجزیه تحلیل نکردند. آنها شکل صحیح کلمه ” میروم، رفت، دارند می روند، و رفته اند” را به شما آموزش ندادند. آنها این طرف و ان طرف ندویدند تا به شما اشیاء را نشان بدهند و اسم

آنها را یاد بدهند. ولی همه اینها را قبل از رفتن به کلاس اول یاد گرفتید. شما اجزاء لازم گرامر و کلمات پایه را با تجربه و تکرار یاد گرفتید. چطور؟ با گوش دادن و صحبت کردن. این روش

طبیعی یادگرفتن یک زبان جدید است.

لزومی ندارد آموزش گرامر و لغات هدف اصلی باشد. با شنیدن و مکالمه درک و توانایی زبان اموزان خیلی سریع تقویت می شود. دو مهارت شنیدن و مکالمه پاداش خوبی به زبان آموزان می

دهند. باعث می شوند پروسه یادگیری لذت بخش شود. بخاطر لذت بخش بودنش، زبان آموزان دوست دارند بیشتر یاد بگیرند. این بازدهی مثبت پروسه یادگیری را سرعت می دهد.